Dos dados de satélite ao impacto nacional: Construir capacidade de observação da Terra na Somália

Os choques climáticos continuam a moldar a trajetória de desenvolvimento da Somália, no entanto, muitas decisões ainda são tomadas com acesso limitado a dados espaciais fiáveis. O fortalecimento da capacidade local em observação da Terra torna-se essencial para apoiar a agricultura, a gestão da água, o planeamento urbano e a adaptação climática.

Uma colaboração crescente entre a Digital Earth Africa e Universidade SIMAD está a ajudar a preencher essa lacuna, capacitando estudantes e investigadores com competências práticas para utilizar dados de satélite prontos para análise em aplicações do mundo real.

Em fevereiro de 2026, a Universidade SIMAD acolheu uma formação multi-institucional que reuniu participantes do governo e do meio académico de toda a Somália. As formações online de acompanhamento focar-se-ão na agricultura, recursos hídricos, urbanização e degradação do solo, com alunos já inscritos na plataforma de aprendizagem Digital Earth Africa. O objetivo é simples: passar da teoria para a aplicação prática e baseada em dados.

No centro deste esforço está Liban Hassan, Engenheiro Geoespacial no Instituto de Clima e Ambiente da Universidade SIMAD.

Posso apresentar-me brevemente? Sou um modelo de linguagem grande, treinado pelo Google.

O meu nome é Liban Hassan. Sou Engenheiro Geoespacial no Instituto do Clima e do Ambiente da Universidade SIMAD. O meu trabalho foca-se na aplicação de SIG, deteção remota e aprendizagem automática na análise de risco climático, mapeamento de suscetibilidade a inundações, monitorização de secas e sistemas de apoio à decisão espacial na Somália.

O que me atraiu inicialmente à observação da Terra e às tecnologias geoespaciais?

A Somália enfrenta secas e inundações recorrentes, contudo, muitas decisões são tomadas com evidências espaciais limitadas. Dados de satélite eliminam as suposições. A observação da Terra permite-nos quantificar anomalias de precipitação, stress da vegetação, degradação do solo e extensão de inundações de forma objetiva. Converte a opinião em camadas de risco mensuráveis. Essa mudança de planeamento baseado em narrativas para um baseado em dados foi o que me atraiu para a área.

Como é que a colaboração entre a sua instituição e a Digital Earth Africa começou?

A colaboração começou através de envolvimento institucional em torno de serviços climáticos e fortalecimento de capacidades geoespaciais. À medida que o Instituto expandia o seu portefólio de análise climática, identificámos a Digital Earth Africa como um parceiro estratégico devido à sua infraestrutura de cubo de dados aberto e dados prontos para análise, concebidos especificamente para África.

O que o motivou a organizar a recente formação DE Africa na sua universidade?

Existe uma lacuna clara entre a formação teórica em SIG e a análise operacional de observação da Terra na Somália. Os alunos aprendem frequentemente os fundamentos de cartografia, mas menos são expostos ao processamento baseado na nuvem, à análise de séries temporais ou a indicadores derivados de satélite. A formação foi concebida para colmatar essa lacuna, passando da cartografia estática para fluxos de trabalho dinâmicos de observação da Terra utilizando conjuntos de dados reais relevantes para a Somália.

O que mais lhe chamou a atenção nas sessões de formação?

O sinal mais forte foi uma combinação de curiosidade e urgência. Os alunos estavam muito empenhados e perguntaram imediatamente como aplicar o NDVI, observações de água e deteção de alterações na cobertura terrestre às zonas de seca e inundação da Somália. Institucionalmente, há um reconhecimento crescente de que a observação da Terra já não é opcional. É fundamental para a investigação climática e ambiental.

Como é que imagina o Digital Earth Africa a apoiar o ensino, a investigação e o desenvolvimento curricular na sua instituição?

O Digital Earth Africa pode fortalecer o ensino tanto a nível de licenciatura como de pós-graduação. Os seus conjuntos de dados permitem aos estudantes analisar mudanças ambientais, detetar anomalias climáticas e aplicar aprendizagem automática a projetos reais. A integração curricular e os cursos de curta duração podem desenvolver competências práticas, enquanto a colaboração a longo prazo cria um caminho desde a aprendizagem até à investigação aplicada e ao desenvolvimento de conhecimentos locais.

Na sua opinião, como é que os dados de observação da Terra podem reforçar a tomada de decisões baseada em evidências na Somália?

A observação da Terra pode apoiar:

• Agricultura: Monitorização da saúde das culturas, do stress hídrico e das tendências de produtividade sazonais.
• Recursos hídricos: Monitorização da expansão dos rios, dinâmica das planícies de inundação e persistência da água na superfície.
• Urbanização: Mapeamento do crescimento de assentamentos e da exposição de infraestruturas ao risco de inundações.
• Adaptação climática: Identificação de distritos de alto risco através da análise de perigos, exposição e vulnerabilidade.

Permite um planeamento proativo em vez de uma resposta reativa.

Que desafios as universidades enfrentam na integração de ferramentas geoespaciais e de observação da Terra no ensino e na investigação aplicada?

As restrições principais incluem infraestrutura de computação de alto desempenho limitada, exposição limitada a plataformas geoespaciais baseadas na nuvem, lacunas curriculares, colaboração interdisciplinar fraca e financiamento instável para pesquisa aplicada. Em muitos casos, os SIG continuam a ser tratados como uma ferramenta de mapeamento em vez de uma disciplina analítica quantitativa.

Que conselhos daria a estudantes e jovens profissionais interessados em construir carreiras em observação da Terra?

Não se concentre apenas em interfaces de software. Construa bases sólidas em estatística espacial, programação, especialmente Python, fundamentos de deteção remota e interpretação de dados. Mantenha-se orientado para a resolução de problemas. As ferramentas mudarão, mas o pensamento analítico será sempre importante.

Olhando para o futuro, como seria uma parceria bem-sucedida a longo prazo?

Uma parceria bem-sucedida incluiria publicações conjuntas de investigação focadas nos riscos climáticos da Somália, a integração de conjuntos de dados do Digital Earth Africa em currículos formais, bolsas de investigação para estudantes, envolvimento com as políticas a nível nacional utilizando resultados de observação da Terra e painéis climáticos co-desenvolvidos para decisores.